高新一中：家长学校开课啦~

这次学习让我收益匪浅，都是第一次做父母，讲座让我认识到了很多做的不足的地方，深感惭愧。教育孩子不仅仅是老师的责任，更是每一个为人父母的责任。家长是原件，孩子是复印件，凡事要以身作则，和孩子共同成长。孩子要学习，家长更应该学习。

今天我有幸参加了高新一中举办的《家校携手促成长，同心共育待花开》家长学校活动。国家二级心理咨询师张凝芳老师作了《拥抱一只“刺猬”》的讲座。张老师结合身边的案例教会家长如何与青春期的孩子沟通，如何管理好自己的情绪。这次讲座不仅让我了解了青春期孩子的心理活动，掌握了与孩子相处的“秘籍”，更感受到了学校的教育理念：立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。面对部分学生的成绩波动，学校并没有采取填鸭式教育模式，而是寻找问题根源，通过心理讲座教会家长如何与孩子相处，唤醒孩子的内动力，让孩子从“要我学”向“我要学”转变。我相信在学校和家长的共同努力下，花开可期！

非常感谢宝鸡高新一中给我创造机会聆听家长学校课程讲座。今天老师所讲的如何尊重孩子、理解孩子、接纳孩子、学会正确和孩子沟通等，使我受益良多。我是第一次做初中学生家长，对家里偶尔出现的“小刺猬”，有时会失落，有时会迷茫，甚至会情绪失控。谈起成绩我总是焦虑，将这种不良的情绪转嫁在孩子身上，通过今天的学习，我明白了家长要站在孩子的角度换位思考，不能将自己的负面情绪带给孩子，应该学会欣赏孩子和肯定孩子，做一个给孩子赋予正能量的家长。

“家校携手，共育花开”

——家长学校开班课的点滴感悟

  5月26日，小满时节，作为八年级家长代表，有幸参加了高新一中家长学校“家校携手促成长，同心共育待花开”为主题的开班课。韩校长和主管副校长亲自莅临参加，体现学校对“坚持为党育人，为国育才”的高度社会使命感和责任心。

  宝鸡正康心理咨询中心张凝芳老师做了《如何拥抱一只“刺猬”》的主题讲座，从青春期孩子的性格特质入手，系统阐述了家长和孩子如何正确、有效地沟通。通过与参会家长的互动，用丰富的“成长案例”提醒家长如何做一个合格的“青春期”孩子的家长。张老师精彩的讲解使我对初中阶段的孩子教育有了更深的认识：

  首先，教育不能急功近利。所谓百年树人，育人绝非一蹴而就的事。需要按孩子不同成长阶段的特点“精耕细作，因时施策”。成长路上不会一马平川，有崎岖有坎坷是常态，作为家长必须要与孩子共同面对成长的“烦恼”和“错误”，用平和的心态坦然面对。有问题不怕，但必须分析问题，从问题中找到正确的解决方案，循序渐进，不断完善和提高。

  其次，学会沟通。实事求是讲，当今社会竞争激烈，家长面临的困惑和压力也很大，但是，一定要坚持用良好的心态和孩子沟通。现在的孩子学业和成长压力也很大，这是客观现实。既然是现实，就要在沟通的过程中教会孩子勇敢面对，这里有两个方面：一是家长学会与孩子沟通；二是孩子与社会的沟通。家长能正确有效地与孩子沟通，孩子才能学会与外界沟通。这里家长起到核心作用！所以，作为家长与孩子沟通，一定不能“粗放”，要用心做到“精细”，所谓“玉不雕不成器，精工出细活”这个精细化沟通的理念，家长必须在日常沟通中时刻牢记。

  最后，家长要以身作则。俗话讲“孩子是家长的影子”“上梁不正下梁歪”“家训明理，后代贤良”，千百年来，中华传统文化中先贤早已明示后人个中道理。家长就是要时刻警示自己，修身才能齐家。把勇敢面对挑战，把与人为善，把宽以待人、严于律己的正能量传递给孩子。

  小满时节，夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟。初中阶段的孩子更像是这小满节气里的作物，处于成长成熟的关键节点，含苞待放。在此与所有的家长共勉，让我们携手共进，共待花开…

  再次感谢学校领导和辛勤耕耘的班主任和老师们，你们辛苦了！

  本次学习后，我反思良久，深刻体会到身体健康和心理健康缺一不可，良好的身体素质是实现一切目标的基础，青春期孩子就像一只刺猬，但他也有蜷缩柔软的时候，我们应该用爱去陪伴他，在后期我打算从以下几方面慢慢陪他长大：1.与孩子建立良好的沟通渠道。2.给孩子适当的自由和空间。3.培养孩子的自信心和自尊心。4.帮助孩子树立正确的人生观和价值观。

  总之，孩子身心健康是一个长期而复杂的过程，需要家长从各方面耐心关注，积极陪伴他健康成长。

  今天下午参加了家长学校讲座会，对于我本人来讲意义重大。校方和老师讲得非常透彻，让我们轻而易举就明白了讲座的内容，学会了许多与孩子沟通的方式。我觉得我和孩子之间有很多沟通方面的不足，也存在过多的偏激情绪，导致孩子在家里不服从父母管教，在学校让老师煞费苦心。感谢校方，感谢各位老师，你们辛苦了！

感谢学校，感谢老师！下午听完家长学校课程后深有体会：1.有时间多陪陪孩子，多和孩子沟通沟通；2.正确引导孩子，和孩子尽量减少语言上的争吵，家长可以把想说的话通过书信的方式写给孩子；3.孩子情绪不好的情况下，不要当着孩子同学、朋友的面批评教育。